Pengenalan Permainan Tradisional Engklek Kepada Anak Usia Dini

Authors

  • Fadila Nailufar Universitas Pendidikan Indonesia
  • Mariah Ulfah Universitas Pendidikan Indonesia
  • Sani Nuraeni Universitas Pendidikan Indonesia
  • Syanindita Sifa Syahrani Universitas Pendidikan Indonesia
  • Syifa Auliyaa Santoso Universitas Pendidikan Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v4i3.806

Keywords:

gadget, permainan tradisional, kriya, batik, kreativitas, anak usia dini

Abstract

Di era modern ini, kebutuhan manusia dapat diselesaikan dengan cara-cara yang praktis, dengan hadirnya teknologi semua dapat dilakukan dengan mudah dan cepat salah satunya dengan adanya gadget. Gadget dapat menghambat pertumbuhan dan perkembangan sosial maupun motorik anak, pemakaian gadget yang sering di mainkan oleh anak usia dini memiliki dampak baik dan juga dampak buruk bagi perkembangan anak. Maka dari  itu  salah satu upaya untuk mengurangi ketergantungan terhadap  gadget dengan mengadakan sosial projek  “Gerakan Ayo Bermain Tanpa Gadget Anak Usia Dini” yang bertujuan untuk menstimulus perkembangan pada anak usia dini  dengan permainan tradisional yaitu engklek. Objek sosial projek adalah anak usia 4-8 tahun, metode kegiatan sosial projek adalah observasi dan dokumentasi , kemudian sosial projek  dilakukan pertama ada tahap persiapan yang di bagi menjadi 3 yaitu:  1). Survey; 2). Pengumpulan anak; 3). Pengumpulan alat dan bahan. Kedua, tahap pelaksanaan  dan yang ketiga tahap evaluasi. Kegiatan ini diselenggarakan di kampung Cipamangkat, Desa Pasawahan, Kabupaten Purwakarta. Sosial projek ini dilaksanakan selama 5 hari, permainan engklek ini banyak di minati oleh anak-anak dan mereka lebih fokus ke permainan tradisional engklek daripada gadget nya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anggraeni, S. (2019). Pengaruh Pengetahuan Tentang Dampak Gadget Pada Kesehatan Terhadap Perilaku Penggunaan Gadget Pada Siswa Sdn Kebun Bunga 6 Banjarmasin. Faletehan Health Journal, 6(2), 64-68.

Chaidirman, C., Indriastuti, D., & Narmi, N. (2019). Fenomena Kecanduan Penggunaan Gawai (Gadget) Pada Kalangan Remaja Suku Bajo. Holistic Nursing And Health Science, 2(2), 33-41.

Hijriyani, Y. S., & Astuti, R. (2020). Penggunaan Gadget Oleh Anak Usia Dini Pada Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 8(1), 16-28.

Nurfadilah, F., Zaman, B., & Romadona, N. F. (2019). Upaya Orang Tua Untuk Mencegah Ketergantungan Anak Terhadap Penggunaan Gadget . Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 16(2), 90-98.

Paradila, E., Mubarok, Z., & Nawawi, M. K. (2022). Peran Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Dalam Menggunakan Gadget. Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam, 15(1), 155-164.

Pebriana, Ph (2017). Analisis Penggunaan Gadget Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 1 (1), 1-11.

Putri, L. D. (2021). Waspadai Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini. Jendela Pls: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah, 6(1), 58-66.

Riani, V. F. (2016). Gambaran Ketergantungan Smartphone Terhadap Produktivitas Kerja Pada Pekerja Cv.Traveline Citra Nusantara Yogyakarta. Sanata Dharma Yogyakarta.

Sejati, Y. G. (2020). Meminimalisir Penggunaan Gadget Yang Menghambat Perkembangan Motorik Anak Usia Dini. Jieec (Journal Of Islamic Education For Early Childhood), 1(1), 38-44.

Yulsyofriend, Y., Anggraini, V., & Yeni, I. (2019). Dampak Gadget Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 67-80.

Downloads

Published

2023-06-28

How to Cite

Nailufar, F., Ulfah, M., Nuraeni, S., Syahrani, S. S. ., & Santoso, S. A. . (2023). Pengenalan Permainan Tradisional Engklek Kepada Anak Usia Dini. Jurnal Abdidas, 4(3), 272 - 280. https://doi.org/10.31004/abdidas.v4i3.806

Issue

Section

Articles

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)