Pendampingan Guru dalam Penguasaan Perangkat Lunak Mathematica® untuk Pembelajaran Berbasis Masalah (STEM) dan Penelitian di Lampung Barat

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengintegrasikan perangkat lunak Mathematica® ke dalam pembelajaran berbasis masalah (Problem-Based Learning) dan pendekatan STEM, sekaligus mendukung pengembangan penelitian berbasis data di tingkat sekolah. Sasaran kegiatan adalah para guru Matematika dan IPA SMA di wilayah Lampung Barat, khususnya dari sekolah mitra. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan intensif, pendampingan berbasis kasus, serta tindak lanjut melalui praktik implementasi di kelas masing-masing guru. Kegiatan dilaksanakan secara luring di SMA Negeri 1 Liwa dengan dukungan penuh dari pihak mitra yang berperan dalam penyediaan fasilitas, mobilisasi peserta, dan keberlanjutan hasil kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep dasar dan fitur utama Mathematica®, serta munculnya motivasi untuk menerapkan teknologi ini dalam pembelajaran dan penelitian sekolah.